Вниманию абитуриентов, первое занятие в Школе юного журналиста состоится 6 октября, в 17:00, в 438 аудитории (Ленина, 51). Пожалуйста, возьмите с собой паспорт (он нужен для того, чтобы выписать пропуск в Университет) и подойдите пораньше — к 16:40. Встречаемся у пропускного пункта на первом этаже. На открытии Школы перед вами выступит декан факультета журналистики УрГУ им. Горького Борис Лозовский.
Mark Berkey-Gerard, преподаватель онлайн и мультимедиа журналистики в Rowan University в Южном Нью-Джерси делится своим опытом преподавания дисциплин. Мне кажется, опыт и выводы автора заслуживают внимания. А также наблюдения за процессом обучения студентов. Интересно проводить параллели с материалом аналогичных курсов в России и поведением российских студентов. Перевод мой. Обещаю еще почитать блог автора и сделать пару переводов, если найдется интересный материал. Итак, текст — ниже.
Лекции — это не самый лучший способ обучения тому, что «новости — это разговор, диалог»
Высшее образование и журналистика основаны на способе коммуникации: «один ко многим.» Сеть — нет. Для того, чтобы объяснить, как работают журналисты в цифровую эпоху, курс интерактивной журналистики должен быть основан на диалогах, на вкладе каждого студента в процесс обучения. По моему опыту подобный курс может быть реализован на практике достаточно хаотично и непредсказуемо, но это все равно интереснее, чем ежедневные лекции.
Подведены итоги конкурса «Абитуриент-2010″, проводимого журфаком УрГУ им. Горького совместно с редакцией «Областной газеты». Конкурс проводится уже 11 раз, и за это время студентами журфака стали более двадцати его победителей, многие из которых успешно окончили факультет и работают по специальности, в том числе — и в штате «Областной газеты».
При подведении итогов комиссия учитывала журналистский взгляд на проблему, степень раскрытия автором выбранной темы, наличие авторской позиции, художественные достоинства сочинения и, конечно же, грамотность. В адрес конкурсной комиссии поступили в общей сложности 65 работ. Часть из них была опубликована на страницах спецвыпуска «Областной газеты» для детей и подростков»Новая эра».
Победителем конкурса стал Анатолий Гренадеров за сочинение «Есть в жизни моей учитель». В соответствии с правилами конкурса при поступлении на факультет журналистики УрГУ он будет освобожден от письменной части экзамена «Творческий конкурс» и получит за него высшую оценку — 50 баллов.
Category : конвергентная журналистика, образование, студентам
Дамы и господа, всем, кто не выполнил практические задания по конвергентной журналистике, либо так и не написал итоговый тест! Итоги уже подведены — ведомости сданы сегодня (31.05.2010) в 16:00 часов. Это значит, что все, кто не успел, приходят на пересдачу с «хвостовкой» в день консультации (среда с 15 до 17 часов), либо по расписанию занятий на заочном отделении.
Напоминаю тем, кто был не в курсе правил сдачи предмета:
- автомат получили те, кто выполнил все практические задания до майских праздников;
- для получения зачета необходимо было не только написать итоговый тест, но и сделать все практические задания.
Таблицу продолжаю заполнять по мере поступления ссылок на выполненные задания. Оценки (зачеты) в ведомость проставлены тем, чьи фамилии в таблице выделены жирным либо у кого проставлены все плюсики, включая положительный результат (выше 15 баллов) за тест.
Если у вас до сих пор в таблице не отмечены как выполненные все задания, значит, вы не получили зачет. Последняя проверка до сдачи ведомостей была проведена около 16 часов 31 мая.
В «Положение о творческом конкурсе» — основной документ, который определяет прохождение вступительных экзаменов на факультет — внесены важные изменения. Теперь для поступления на специальность «Журналистика» допускается предоставление материалов в том числе и из незарегистрированных СМИ — школьных газет и журналов, радио и телестудий. Кроме того, изменено соотношение баллов между этапами творческого конкурса:
-
Оценка публикаций — от 0 до 35.
-
Творческое сочинение — от 0 до 50.
-
Собеседование — от 0 до 15.
Преподаватели факультета журналистики УрГУ постоянно напоминают абитуриентам о том, что перед поступлением на журфак стоит прочесть хотя бы пару книг по журналистике. Многие из них написаны вполне доступным и понятным любому старшекласснику языком и продаются в книжных магазинах по всей стране либо доступны в интернете. Благодаря полученным знаниям вы сможете блеснуть на собеседовании знанием основ журналистики, жанров периодической печати и другой профессиональной информацией.
Специально для абитуриентов на сайте создана Книжная полка № 2: Абитуриентам журфака.
Category : образование
|
Category : книги, конвергентная журналистика, новые медиа, образование, студентам
Часто получается так, что учебники, особенно по специальностям, в большей степени ориентированным на практические навыки и умения, в некоторой степени запаздывают с осмыслением действительности. И это вполне понятно и объяснимо, так как для того, чтобы делать выводы, искать тенденции и взаимосвязи, необходимо накопить определенный эмпирический, жизненный материал для анализа. И уже после этого анализа решать — чему учить?
Применительно к исследованиям интернета эта задержка может стать роковой. Сеть меняется стремительно. За несколько лет тот или иной тренд может одновременно стать очень популярным и сойти на нет. Ухватиться за него, оперативно классифицировать и отпечатать результаты в виде учебного пособия — задача непростая.
Учебное пособие «Интернет-СМИ. Теория и практика» Учебное пособие «Интернет-СМИ. Теория и практика» выгодно отличается этой оперативностью и адекватностью потребностям времени от ряда других, изданных на данную тему учебников и учебных пособий. Ключевым понятием всей работы можно назвать «конвергенцию». Интернет-СМИ все в большей степени микшируют в своем продукте разные типы представления информации — аудио и видео, текст и фото, ищут все новые способы взаимодействия с аудиториями.
Как успешно пройти творческий конкурс? О чем не забыть, какие детали и нюансы учесть? Рекомендации от заместителя председателя приемной комиссии факультета журналистики УрГУ им. Горького 2009 года Валерия Михайловича Амирова.
Легко ли поступить на журфак УрГУ?
