Комментарии к этому графику, наверное, излишни. Источник — the Atlantic.
Category : конвергентная журналистика, новости СМИ, новые медиа, студентам
Среднестатистический американский пользователь тратит на чтение материалов СМИ в интернете одну минуту и двенадцать секунд в месяц. Это 0,6% от трех часов и 25 минут, которые он ежемесячно просиживает в сети! Такие цифры приводятся в исследовании Американской ассоциации газетной индустрии.
В этом контексте интересны данные, которые иллюстрируют сравнение печатной и электронной версий The New York Times. Так, в 2006 году читатель газеты тратил на нее ежедневно около 29 минут, а в 2010 на ее онлайн-версию — всего меньше минуты в день. Цифры очень яркие, на основании которых авторы инфографики (ниже) делают вывод о том, что доходы интернет-изданий никогда не достигнут доходов бумажной прессы. Однако пока что такой вывод делать, скорее всего, преждевременно. Во-первых, та же The New York Times ввела месяц назад платную подписку на материалы сайта, во-вторых, развитие гаджетов и мобильных версий онлайн-изданий открывает дополнительные возможности для увеличения их доходов.
Цифры и статистика в инфографике (кликаем для увеличения).
Category : конвергентная журналистика, новости СМИ
На платную электронную версию The New York Times с момента ее запуска месяц назад подписались более 100 000 читателей. В том случае, если все эти подписчики согласятся платить за подписку до конца года, то газета получит 20 млн. долларов дохода дополнительно за 2011 год.
Однако, это лишь перспектива. На сегодня результаты введения платного доступа к материалам сайта The New York Times явно неутешительны. Операционная прибыль за минувший год сократилась на 41% — до 31,1 миллиона долларов. Общая выручка также сократилась — на 3,6% — до 566,5 миллионов долларов. Реклама в электронной версии выросла на 4,5%, однако на 3,7% сократился тираж бумажной версии и на 7,5 доходы от рекламы в ней. Сегодня цифровая подписка обеспечивает газете 28% общей выручки.
Новость и фото Mashable. Перевод — мой.
Вниманию студентов третьего курса факультета журналистики УрГУ. Для подготовки к итоговому зачету вы можете воспользоваться конспектом моих лекций.
Пара уточнений по выложенному материалу:
- это «рабочий» материал, не предназначенный для публикации, т.е. в нем могут быть ошибки / опечатки, это не учебное пособие или монография;
- это не авторский текст, а заимствования из специальной литературы, тематически объединенные в один сборник. Если вас интересует первоисточник того или иного фрагмента, спрашивайте, я дам вам ссылки на источник;
- не весь материал, представленный в тексте, был озвучен на лекциях. Следовательно, не весь материал нужен для подготовки к зачету. Зачет будет проводиться только по тому материалу, который был рассказан на лекциях.
Удачи!
Конспект лекций по аналитическим и художественно-публицистическим жанрам для студентов отделения «Связи с общественностью» ГУ находится здесь.
Category : образование, студентам
Контрольная работа по «Информационным жанрам» для студентов 3 курса заочного отделения специальности «Связи с общественностью» доступна по этой ссылке.
Вопросы к зачету расположены здесь.
Конспект по информационным жанрам для студентов для студентов Гуманитарного Университета можно скачать по этой ссылке.
Category : конвергентная журналистика, образование, студентам
Вопросы, связанные с настройкой блогов на Blogger и WordPress, студентам УрГПУ просьба задавать в комментариях к этому сообщению 
Конспект лекций по «Истории журналистики» (до середины 19 века) для студентов второго курса специальности «Связи с общественностью» УрГПУ находится по этой ссылке.
Category : конвергентная журналистика, студентам
Методические указания
Допуском к сдаче зачета является выполнение контрольного задания — создание интернет-ресурса конвергентной, гражданской журналистики.
Материалом для создания ресурса могут быть новости вашего населенного пункта, тематические новости — в той или иной сфере.
